L’UM6P pilote le développement durable minier

LA VÉRITÉ

Lors du Forum sur les Minéraux du Futur à Riyad, les participants à la 4e réunion internationale des ministres en charge des affaires minières ont pris une décision majeure. En effet, suite aux progrès réalisés en 2024 avec la création de trois centres régionaux d’excellence en Afrique, en Asie de l’Ouest et en Asie centrale, ils ont confié le pilotage du pôle du développement durable à l’Institut de géologie et d’exploitation minière durable de l’Université Mohammed VI Polytechnique (UM6P).

Un soutien stratégique

D’abord, le ministère de la Transition énergétique et du Développement durable a joué un rôle crucial dans cet exploit. Grâce à son soutien constant et à sa vision stratégique, il a renforcé le développement durable dans le secteur de l’exploitation minière. Ce succès est le fruit des efforts conjoints du ministère et de l’UM6P, positionnant cette dernière comme une institution de premier plan dans cette initiative.

Formation et opportunités

Ensuite, en vertu de cette décision, l’UM6P sera responsable, aux côtés de deux centres en Arabie Saoudite et en Afrique du Sud, de la formation des jeunes. L’objectif est de tirer parti des opportunités offertes par le secteur des mines à travers l’exploration et l’exploitation géologiques, tout en créant une industrie minière du futur productive et respectueuse de l’environnement.

Avant-garde des pratiques minières

Par ailleurs, l’Université Mohammed VI Polytechnique se place à l’avant-garde des efforts visant à transformer les pratiques minières. Le Centre du développement durable de l’UM6P s’engage à promouvoir des pratiques minières respectueuses de l’environnement, l’inclusion sociale et la viabilité économique. En encourageant les principes d’économie circulaire, de réduction des déchets, de lutte contre la pollution et de réhabilitation des sites, ce centre établira de nouvelles normes en matière d’exploitation minière durable.

Coopération internationale

Enfin, ces centres seront soutenus par six autres centres issus du Canada, de Grande-Bretagne, d’Australie, de Turquie, des États-Unis et de l’Université de Pennsylvanie. Ils fonctionneront selon les principes de partage de connaissances et d’encouragement de la coopération transfrontalière.